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　　人才队
伍建设是
提升  托育 服务质量的保障。面对当前托育

专业人才 
短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设出发，将托育 
机构师资纳 
入其中，提高托
育服务专业化水平  ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。